All Subjects Learning Design Format for B.Ed.

B.Ed. All Subjects Learning Design Format.     1. Bengali: ( ক্লিক করুন/PDF  দেখুন ) 2.  English: ( ক্লিক করুন/PDF  দেখুন ) 3. Sanskrit: ( ক্লিক করুন/PDF  দেখুন ) 4. History: ( ক্লিক করুন/PDF  দেখুন ) 5 .Geography: ( ক্লিক করুন/PDF  দেখুন ) 6. Education: ( ক্লিক করুন/PDF  দেখুন ) 7. Political Science: ( ক্লিক…

Share
Read More

RBT wise Objectives write ✍️ রিভাইজ ব্লুম টাক্সনোমি অনুযায়ী উদ্দেশ্য নির্বাচন।

রিভাইজ ব্লুম টাক্সনোমি অনুযায়ী উদ্দেশ্য নির্বাচন ।✍️  Lesson plan বা লার্নিং ডিজাইন এবং পারদর্শিতার অভীক্ষা প্রস্তুত করনে, নিচের অ্যাকশন ভার্বের ফরম্যাট দেখুন 👇   পাঠ্যপুস্তক বিষয়বস্তু বিশ্লেষণ সংক্রান্ত সাধারণ তথ্য :- বিষয়ঃ-   শিক্ষা বিজ্ঞান ।                            এককঃ-   শিক্ষার  উপাদান সমূহ। শ্রেণীঃ-   একাদশ । …

Share
Read More

All Subjects Simulated Teaching Format for B.Ed. ( সিমুলেটেড টিচিং ফরম্যাট )

B.Ed. All Subjects Simulated Teaching Format.   1. Bengali: ( ক্লিক করুন/PDF  দেখুন ) 2.  English: ( ক্লিক করুন/PDF  দেখুন ) 3. Sanskrit: ( ক্লিক করুন/PDF  দেখুন ) 4. History: ( ক্লিক করুন/PDF  দেখুন ) 5 .Geography: ( ক্লিক করুন/PDF  দেখুন ) 6. Education: ( ক্লিক করুন/PDF  দেখুন ) 7. Political Science: ( ক্লিক করুন/PDF …

Share
Read More

Prepare graphs and use statistics for analysis of the test result. Practicum on B.Ed C-1.2.9

Prepare graphs and use statistics for analysis of the test result. A. Introduction:- রাশিবিজ্ঞান বলতে বোঝায়, যে কোন বিষয়ের উপর সংগৃহীত রাশিতথ্য এবং সেই রাশিতথ্যের বিশ্লেষণ পদ্ধতিকে বলা হয় রাশিবিজ্ঞান। সুতরাং রাশি তথ্য সংগ্রহ ও তার বিশ্লেষণ পদ্ধতি পরস্পরের উপর নির্ভরশীল। যা একে অন্যের পরিপূরক । অন্যভাবে বলা যায়, সংখ্যাগতভাবে পরিসংখ্যানযোগ্য যে কোন বিষয়ের উপর…

Share
Read More

Framing Different Types of Questions.Practicum on B.Ed.C-1.2.9. ( বিভিন্ন ধরণের প্রশ্ন তৈরি করন )

Practicum on Framing Different Types of Questions. (B.Ed/C-1.2.9) ( বিভিন্ন ধরণের প্রশ্ন তৈরি করন ) A . INTRODUCTION :- শ্রেণিকক্ষে শিক্ষার্থীদের মনো ঃসংযোগ তৈরি করার কৌশল গুলির মধ্যে অন্যতম হলো প্রশ্ন করন। প্রশ্ন করনের মাধ্যমে যেমন ছাত্র-ছাত্রীদের মনোযোগ আকর্ষণ করা যায়, তেমনি ছাত্রছাত্রীরা কতটা শিখন পারদর্শিতা অর্জন করলো, তাও যাচাই করার জন্য প্রশ্ন করন করা…

Share
Read More

What is different between Classroom Management and Classroom Discipline ? (শ্রেণি ব্যবস্থাপনা এবং  শ্রেণি-শৃঙ্খলার মধ্যে পার্থক্য কি ?)

Q. শ্রেণি ব্যবস্থাপনা এবং  শ্রেণি-শৃঙ্খলার মধ্যে পার্থক্য কি ? 1. শ্রেণী ব্যবস্থাপনা হলো একটি সার্বিক ধারণা। যার একটি অংশ হলো শ্রেণী শৃঙ্খলা। 2. শ্রেণী ব্যবস্থাপনার ক্ষেত্রে পূর্ব পরিকল্পনা মাফিক একটি দীর্ঘমেয়াদি কর্মসূচির রূপায়ণের প্রয়োজন হয়।. অন্যদিকে শ্রেণীর কক্ষে বিশৃঙ্খলা সৃষ্টি হলে তা নিবারণের জন্য শিক্ষক যে সমস্ত পদক্ষেপ গ্রহণ করেন তা এক কথায় শ্রেণী নিয়ন্ত্রণ…

Share
Read More
error: Content is protected !!